Fetva İlmi ve Güncel Fıkıh Meseleleri
Usûlü'l-İftâ'dan günümüz fıkıh problemlerine: Didar'ın dördüncü yıl ihtisas döneminde fetva disiplini ve güncel meseleler.
Yazıyı Oku
Klasik Metin Okumada Arapça-Türkçe Denge
Şerh ve çeviriye bağımlılıktan kurtulup orijinal metne geçiş; Didar müfredatındaki kademeli Arapça okuma stratejisi.
Yazıyı Oku
Tasavvuf İlminde Terbiye ve Nefis Eğitimi
Tasavvufi tefsir ve nefis terbiyesi; Kuşeyrî'nin Letâifü'l-İşârât'ı ve Didar müfredatında manevî gelişim.
Yazıyı Oku
İlahiyat Fakültesinde Arapça Neden Vazgeçilmezdir?
İlahiyat fakültesinde Arapçanın merkezi konumu, metin okuma yeterliliği ve Didar'ın dört yıllık müfredatındaki Arapça hazırlık programının rolü.
Yazıyı Oku
Mantık İlmi ve İslami İlimlerdeki Yeri
Dördüncü yıl müfredatındaki mantık dersleri; Mizânü'l-'Ukûl ve Îdâhu'l-Mübhem ile usul, kelam ve münazaradaki yeri.
Yazıyı Oku
Usûl-i Fıkıh: Hüküm Çıkarmanın Temel İlkeleri
Pezdevî'den İbnü'l-Hümâm'a usul-i fıkıh eğitimi; delil, icma, kıyas ve hüküm çıkarmanın temel ilkeleri.
Yazıyı Oku
Kelam İlminde İtikad Eğitimi ve Temel Kaynaklar
Mâtürîdî'den Teftâzânî'ye itikad eğitimi; Nesefî'nin el-Akâid'i ve Didar müfredatındaki kelam metinleri.
Yazıyı Oku
Nahiv İlminde Klasik Metinlerden Derin Anlayışa
Avâmil'den Kâfiye'ye Didar müfredatındaki nahiv eğitimi; Tuhfetü's-Seniyye ve metin okuma disipliniyle derin anlayış.
Yazıyı Oku
Sarf İlminde Metin Okuma ve Ezber Disiplini
Mecmûatü's-Sarf metinleriyle fiil kalıplarını kavrama; ezber, mütalaa ve müzakere disiplininin sarf eğitimindeki yeri.
Yazıyı Oku
Kur'an-ı Kerim Eğitiminde Tecvid, Tilavet ve Anlama
Mahreçten meale: Didar müfredatında Kur'an eğitiminin üç boyutu ve günlük tilavet disiplini.
Yazıyı Oku
Fıkıh İlminde Metin Okuma ve Usul
Serahsî'den İbn Âbidîn'e klasik fıkıh metinleri; usul-i fıkıh bilgisiyle metin okuma disiplini.
Yazıyı Oku
Hadis İlminde Usul ve Kaynak Seçimi
Sahih hadis kaynaklarına ulaşmanın yolu: Buhârî'den Mişkâtü'l-Mesâbih'a Didar müfredatındaki hadis eğitimi.
Yazıyı Oku